2022-04-15
阅读:30.8万
点赞:7.4万
高尔基的《童年的朋友》,写了在他童年生活中对他无比关爱、给他带来温暖的外祖母。在教完这篇课文后,总体感觉还不错,但也有一些不足,总结为以下几点:
一、入设计不够新颖
扣住题目问学生,你童年的朋友是谁,为什么他(她)是你童年的朋友?苏联作家高尔基童年的朋友又是谁呢?为什么成了他的朋友的?我的用意是让学生有个反差对比,事实上确实有反差对比,但因为学生一早已经预习过,所以我的导入显得毫无吸引力。
二、祖母形象的分析
在分析外祖母的形象时,我先提供一个示例,让学生从文中找到描写外祖母的语句,然后依据我提供的示例用“从文中――――句话能看出,这是――――的外祖母”的句式来分析人物形象。看上去似乎没什么问题,其实在学生分析的时候我发现,自己的提问要求还不是很到位,“找到”这个词换成“划出”,然后在边上作批注,这样的话学生既动笔又动脑,回答的时候有理有据,不至于东找西找,还锻炼了口头表达能力。
三、细节描写的指导
课上学生在我的指导点拨下,对文中出现的细节描写有了很好的体会,至此,我应该让学生也来练练笔,观察某个自己熟悉的人,用细节描写的方法刻画这个人物的某个特点,这样就能巩固学生的浅层认识,通过练笔让学生进一步加深对细节描写的认识,而且还锻炼了写作能力。
由此可见,教学一篇课文,应注意每个细节,了解学情,抓住重点难点精心设计,才能上好每节课。
怀疑与学问问题
250.2万人阅读 4.4万人觉得有用词义轻重不同举例
163.8万人阅读 4.4万人觉得有用核桃的区别
164.4万人阅读 1.1万人觉得有用四根弦的吉他叫什么名字
69.6万人阅读 5.1万人觉得有用苏武传4—5段
256.1万人阅读 1.9万人觉得有用李商隐诗两首写作素材
84.8万人阅读 7万人觉得有用子线加铅怎么加
291.9万人阅读 3.3万人觉得有用红海参和辽参的区别
72.6万人阅读 6.7万人觉得有用经典小说读后感
87.4万人阅读 4.9万人觉得有用寓言两则七年级上册原文及翻译
225.6万人阅读 1.8万人觉得有用安塞腰鼓4,5段赏析
247.3万人阅读 5.7万人觉得有用桂圆发芽了还能吃吗?
7.9万人阅读 2340人觉得有用呼兰河传 读后感200字
280.3万人阅读 6.3万人觉得有用唐诗二首教案
220.9万人阅读 6.6万人觉得有用白杨礼赞仿写
26.5万人阅读 28.7万人觉得有用秋兴八首其一开和系的双关意义
148.1万人阅读 7.6万人觉得有用合肥月薪8000什么水平
6.1万人阅读 4070人觉得有用水粉和水彩的区别
130.8万人阅读 3.5万人觉得有用大自然的文字课文内容
4.7万人阅读 23万人觉得有用5公分等于多少厘米
6.3万人阅读 2830人觉得有用普洱茶生茶好还是熟茶好
235.9万人阅读 6.2万人觉得有用傻狗温迪克内容简介
187.3万人阅读 9.2万人觉得有用复兴之路观后感800字
41万人阅读 5.3万人觉得有用天鹅的故事分段段意
69.7万人阅读 3.9万人觉得有用念奴娇赤壁怀古挖空训练
236.8万人阅读 1.3万人觉得有用秋天的雨词语
174万人阅读 9.9万人觉得有用老人与海给人的启示哲理
296.6万人阅读 6.4万人觉得有用人的高贵在于灵魂300字
247.9万人阅读 4万人觉得有用包身工如何做到文学性和新闻性的统一
257.4万人阅读 3.6万人觉得有用走月亮70个字
161.4万人阅读 7.9万人觉得有用不会叫的狗教学反思
207.5万人阅读 2.8万人觉得有用五猖会思想感情
219.2万人阅读 9.7万人觉得有用隔夜窝几点打几点钓
179.2万人阅读 3.5万人觉得有用短诗五首月夜
87.6万人阅读 3.2万人觉得有用